課程教材教學(xué)研究雜志投稿須知:
1、來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
2、論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。
3、文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4、文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5、參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。
6、來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。
7、來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。
8、請作者自留備份稿,本部不退稿。
9、請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
聯(lián)系方式
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課程教材教學(xué)研究數(shù)據(jù)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評論
衛(wèi)*** :
投稿后收到編輯部郵件,給了稿件編號,并告知5天內(nèi)有錄用、修改郵件,如果不錄用沒郵件,也沒審稿意見,但可以郵件查詢審稿結(jié)果。說錄用率為15%。第四天發(fā)郵件咨詢,被拒。悲劇。
2021-10-22 09:10:56
仲長*** :
文章修改后已錄用,課程教材教學(xué)研究雜志的編輯非常負(fù)責(zé),細(xì)到標(biāo)點都改出來了,而且態(tài)度很好,有問題解釋的很耐心,就是不知道版面費和審稿費是多少,對文章的創(chuàng)新要求還是比較高。10月25號投的,12月19號修改,12月31號返回修改稿,1月9號錄用!希望對大家有幫助
2021-10-15 05:13:31
司寇*** :
一個月后直接退稿了,建議轉(zhuǎn)投,打電話問了主編,主編說沒有送外審,是初審不通過,可是初審不通過可以早點給我通知啊,要一個月之久真是讓有點浪費投稿人的時間呀。然后叫我再等一會,過了一會打電話過來跟我說了2個被拒的理由。
2021-05-23 01:36:41
漆雕*** :
這個期刊太給力了!速度好快!本來投了一篇,沒想到投稿后很快就返回了結(jié)果,進行了修改,就給錄用通知。而在這個期刊上投的稿件,從投稿到錄的這段時間不是很長!
2021-03-30 10:49:08
獨孤*** :
課程教材教學(xué)研究雜志審稿速度很快,兩周外審就結(jié)束了,。還是說我運氣不錯,總之就是修改后錄用,然后小修了兩三天返回去,隔天就錄用了。
2021-01-19 08:10:02
西門*** :
課程教材教學(xué)研究雜志的速度真的很快,半個月內(nèi)就有通知,審稿費交過后不到一月就有修改意見了,修回去一周就錄用了,并且編輯很負(fù)責(zé),態(tài)度也很好。從投到錄用43天。真是非常之贊啊。祝網(wǎng)站越辦越好。
2020-11-05 19:35:02
壤駟*** :
課程教材教學(xué)研究雜志編輯老師態(tài)度較好,很細(xì)心認(rèn)真,校稿比較細(xì)致。外審專家審稿速度還是比較快,退修意見比較客觀,并且非常到位。對提升文章質(zhì)量有著重要的作用。非常不錯的雜志,推薦投稿~
2020-04-12 17:26:27
東里*** :
投過三次,中了兩次。第一次投稿是有一個審稿人不用修改接受,另外一個人不同意,直接拒。審稿快。但是審稿人意見比較苛刻,要有足夠的創(chuàng)新性,才能打動審稿人。建議大家挑戰(zhàn)一下!
2019-04-16 16:33:14
鄔*** :
課程教材教學(xué)研究雜志的審稿專家很嚴(yán)格,相比生態(tài)學(xué)報的審稿專家嚴(yán)很多,提的問題很多都和英文審稿專家提的相似。很不錯的雜志!審稿非???,公正公平,但要求還是比較高的,需要嚴(yán)謹(jǐn)對待!
2019-04-12 23:04:39
公戶*** :
不知道為什么,審稿速度奇快,這點很欣賞,要不要痛快點是我愿意看到的。修改意見很詳細(xì),寫滿了一張紙,然后傳真回來的,總之現(xiàn)在在等待結(jié)果。
2019-04-05 14:11:44