課程教材教學研究雜志是SCD期刊嗎？
課程教材教學研究雜志不是SCD期刊,《中國科學引文數(shù)據(jù)庫》簡稱SCD,SCD目錄2023版更新后,由2860本期刊調(diào)成到2534本期刊,經(jīng)查詢課程教材教學研究不在最新的SCD期刊目錄中。
SCD最新目錄共涉及14個大類學科2534本期刊，詳細學科類型及期刊數(shù)量如下：
| 理學：共收錄198本期刊 | 工學：共收錄405本期刊 |
| 農(nóng)學：共88本期刊 | 醫(yī)學：共收錄209本期刊 |
| 哲學：共收錄52本期刊 | 經(jīng)濟學：共收錄97本期刊 |
| 法學：共收錄281本期刊 | 教育學：共收錄142本期刊 |
| 文學：共收錄164本期刊 | 歷史學：共收錄70本期刊 |
| 管理學：共收錄172本期刊 | 藝術(shù)學：共收錄83本期刊 |
| 交叉學科：4本期刊 | 綜合學科：共收錄569本期刊 |
課程教材教學研究簡介
《課程教材教學研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自2007年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為53-1149/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《課程教材教學研究》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
