《基礎教育課程》自1993年創(chuàng)刊，經(jīng)國家新聞出版署批準，由中華人民共和國教育部主管，教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主辦，CN:11-5187/G，ISSN:1672-6715。主要欄目有教學·教研、 視點、 理論·視野、 管理·創(chuàng)新、 評價·考試、 學前教育、 課程·教材、 課程·教學、 本期關注等。
《基礎教育課程》秉承“專業(yè)引領、服務實踐”的辦刊理念，以全面貫徹新時期黨和國家教育方針、堅守素質(zhì)教育陣地、弘揚課程改革主旋律、落實立德樹人根本任務為宗旨，報道地方及學校改革經(jīng)驗和動態(tài)，宣傳推廣基礎教育課程教材、教學教研及評價改革等領域最新成果。
教學·教研、 視點、 理論·視野、 管理·創(chuàng)新、 評價·考試、 學前教育、 課程·教材、 課程·教學、 本期關注等
基礎教育課程雜志投稿須知:
1、《基礎教育課程》來稿符合本刊宗旨和方針，需要具有一定的理論研究價值和實踐價值。
2、文章要求在5000字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
3、《基礎教育課程》文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
4、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
5、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
6、本刊一律不退稿，三個月內(nèi)沒接到用稿通知者請另投他刊。
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù)：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
10月9號投稿，10月17號送外審，一個外審專家，到現(xiàn)在一個月過去了外審意見還沒有回來，不知道會有什么結果。順便請教一下大家只送一個外審專家是好還是不好？與文章質(zhì)量有關嗎？
40天收到修改建議，修回后10天要補充一個圖，對某一點進行說明，改完后第二天就接受了 效率很高。
基礎教育課程雜志處理的速度還是值得肯定的，審稿人的建議也很專業(yè)，審稿效率高，專家意見中肯，切中要害！該雜志的編輯部處理速度也很快、工作規(guī)范，非常當滿意。是一個值得大家投稿的雜志。
基礎教育課程的整體質(zhì)量感覺蠻好的，就是雜志的要求確實高，改了無數(shù)遍，不過編輯非常的敬業(yè)，態(tài)度也很好，審稿人的建議也很專業(yè)，審稿效率高，專家意見中肯，直擊主題。
.12.23投稿， 40天給審稿意見，一個審稿人建議轉投姊妹刊（沒什么大的意見），一個小修。編輯給了小修，修稿稿投遞后12天接受。
這個網(wǎng)站的雜志很好，多來一直在這個網(wǎng)站買雜志，售后和快遞都是一流的，很喜歡，一直都是其雜志的忠實讀者，在他家訂便宜不少。
基礎教育課程是北大核心專業(yè)性學術期刊。雜志都是新的，內(nèi)容好，包裝也很好，內(nèi)容很豐富，很滿意的，謝謝賣家。下次會回購的。
基礎教育課程(自然科學版)雜志審稿快，2個月左右一審意見，三位審稿人意見，修改后發(fā)給原來的審稿人再審，時間一個月內(nèi)。一般4個月網(wǎng)絡版發(fā)行，正式版在隨后的一個月。感覺比較容易接收。創(chuàng)新點要突出。
基礎教育課程的編輯真的很好很負責任，外審—復審—終審三個環(huán)節(jié)都讓修改了，很負責任，意見也很在點子上，非常專業(yè)。感覺效率也很快，不愧為有好口碑的期刊。推薦大家投稿！
我想說的是，這次的審稿時三位專家，審稿意見很中肯。最讓我感動的是有兩位專家除了指出文章的細節(jié)問題外，給了不少宏觀的意見，這次投稿收獲非常大。感謝編輯老師選擇的審稿專家，更要感謝專家給的建設性意見，讓我受益匪淺！
| Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內(nèi)外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間，需要作者結合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間，一般職稱評審，各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以，大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區(qū)的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務體現(xiàn)出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng)刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發(fā)表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |