浙江醫(yī)學教育雜志投稿須知:
1、《浙江醫(yī)學教育》來稿要求在學術上有新意,有科學性、實用性,觀點鮮明、論據(jù)充足、文字精煉、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、標點符號規(guī)范。文稿一般不超過5000個字符,正文層次一般不超過3層,層次序號用阿拉伯數(shù)字標明,均頂格,序號與行文空一格,不加標點。如1×××1.1×××1.1.1×××每一層次均應有小標題。
2、《浙江醫(yī)學教育》文題:力求簡明、確切,概括文章的要旨,符合編輯題錄、索引和檢索的有關原則并有助于選擇關鍵詞。文題一般不超過20個漢字。
3、摘要:要求結(jié)構嚴謹,表達簡明,語義確切;以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論補充解釋;科研文章的摘要須包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分;摘要中不應出現(xiàn)圖表、數(shù)字公式和非公知公用的符號、縮略語;字數(shù)大約在300左右。
4、關鍵詞:需標引3~5個關鍵詞,按照GB/T3860《文獻敘詞標引規(guī)則》的規(guī)定,選定能反映文獻特征內(nèi)容、通用性比較強的關鍵詞。關鍵詞之間用分號相隔,文題、作者單位、作者姓名、單位、摘要、關鍵詞均需譯成英文。注明中圖分類號和文獻標識碼。
5、參考文獻:參考文獻的引用應該是近3年發(fā)表的文獻,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標出。參考文獻中的作者,1-3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”。外文期刊名用縮寫,中文期刊用全名。每條參考文獻的文題或書名后用單字母加方括號方式標識文獻類型(專著[M]、論文集[C]、報紙文章[N]、期刊文章[J]、學位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專利[P])。參考文獻必須由作者與其原文核對無誤,將參考文獻按引用先后順序(用阿拉伯數(shù)字加方括號標出)排列于文末。
6、計量單位:實行國務院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》,并以單位符號表示,特別注意單位名稱和單位符號不可混用,量的符號一律采用斜體(pH除外);單位符號一律用正體。圖表、數(shù)字、統(tǒng)計學符號等均需按國家標準。
7、圖:文稿中的圖(除WORD正文中插入的之外),應同時發(fā)送獨立的一個圖片文件,格式為bmp。
8、表:采用三線表(不可以有斜線和豎線),有以阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號的表序(如僅有一個表,也編為表,不要編為附表)和簡明的表題,居中排于表上方。切忌與圖及文字表述重復。欄目即該欄的項目名稱(當欄目是物理量時,該欄中標明量和單位的符號,形式為量符號(斜體)/單位(正體),如長度l/m;壓力p/kPa。
9、《浙江醫(yī)學教育》文章若涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計,必須注明使用什么軟件包,用什么方法,確切P值。
10、論文所涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP項目,或為部省廳局級立項課題,應腳注于文題左下方,多項基金項目依次列出,其間用分號相隔,括號內(nèi)為項目編號。
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浙江醫(yī)學教育數(shù)據(jù)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
郭*** :
浙江醫(yī)學教育是我的第一篇中文雜志,投的目的也是為了得到國內(nèi)同行的認可,畢竟它的影響力蠻大的。審稿過程很快,1個月內(nèi)得到初審意見,經(jīng)過2次復審后錄用。感覺3位審稿專家都很專業(yè),這在國內(nèi)雜志難能可貴,推薦投稿~
2022-02-01 13:41:47
東宮*** :
從投稿到一審專家意見返回,整二個星期的時間,然后給了半個月的修改時間,修回之后大約兩周左右,錄用通知就下來了。這速度還是值得稱贊的,嘿嘿。
2021-05-28 07:51:25
公乘*** :
浙江醫(yī)學教育雜志的工作人員審稿速度很快。專家審稿很仔細,意見很中肯!編輯工作認真負責,對問題的修改很仔細到位。這個期刊水平較高,比較注重文章內(nèi)容的自主創(chuàng)新。希望能越辦越好!
2021-03-21 01:29:20
司*** :
增強閱讀,提升寫作水平,形象生動的內(nèi)容,豐富的文章,很幫的閱讀體驗,好好學習,天天向上,很滿意,投稿網(wǎng)態(tài)度太讓人感覺溫暖了,快遞也非常給力,以后會繼續(xù)關注的。 561.書是
2020-11-12 04:37:11
強*** :
浙江醫(yī)學教育雜志的編輯很負責,工作態(tài)度非常好。第二次修改后,編輯自己看了一下我修改的內(nèi)容,覺得修改的很詳細,很快就送外審了。外審老師也給予了一些專業(yè)性的指導,最終被雜志收錄了!非常開心。
2020-06-16 23:14:58
鮮于*** :
不錯,工作效率高,浙江醫(yī)學教育編輯負責認真,審稿人仔細專業(yè)。從投了這個雜志到錄用周期比較快。5月中旬投了這個雜志,6月下旬反饋修改意見,7月中旬終審完成,7月下旬主編審查通過,8月發(fā)錄用通知.
2020-05-12 20:07:56
公良*** :
投稿到接收只要半個月,但是距今一了還未見刊,這還不算,電話咨詢編輯,態(tài)度差的要死,真不知道有啥傲慢的地方,咨詢下什么時候見刊,又不是要他的命,至于嘛,影響期刊的聲譽。。。
2020-02-06 12:24:24
唐*** :
浙江醫(yī)學教育編輯挺認真的,審稿效率也可以,前后總共花了1個多月的時間,審稿人給的意見比較中肯,也非常到位。都是小修且比較容易解決的問題,慶幸加高興。推薦.
2019-10-26 09:22:25
貫丘*** :
.4月底投了一篇文章,6月底回復直接接收,在編輯階段,編輯對文章的不夠圓潤的地方提出意見并一步步電話讓我進行小修,非常感謝,非常專業(yè)!整個歷時2個月。
2019-06-16 01:51:25
聞*** :
浙江醫(yī)學教育雜志的內(nèi)容非常有理性有深度。作者思考的切入點和展開的內(nèi)容都極其有意思,可以說是充滿著理性的宏觀學術。投稿網(wǎng)非常給力,學到很多。推薦!??!
2019-06-03 03:06:13