中學(xué)數(shù)學(xué)投稿要求
2024-11-9 10:30:00
《中學(xué)數(shù)學(xué)》投稿需知
1、建議2.5版-3版,引用率不能高于15%。請(qǐng)按照格式模版排好,強(qiáng)調(diào)參考文獻(xiàn)中要有頁(yè)碼,正文適當(dāng)位置要有參考文獻(xiàn)編號(hào)的標(biāo)注;
雜志欄目及介紹
基于雜志的定位,在傳承之前辦刊特色的基礎(chǔ)上,設(shè)置如下七個(gè)主欄目和若干子欄目。
主欄目
特色展臺(tái)——主要關(guān)注國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的主流觀點(diǎn)、特色作法,或具有特色的某特定相關(guān)內(nèi)容的系列文章,可以一期或多期連續(xù)刊發(fā)相關(guān)文章。內(nèi)容與后面的可能有交叉,但本欄目突出相同主題連續(xù)刊發(fā)。
課程視點(diǎn)——主要關(guān)注國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)課程研究的最新理論、課程標(biāo)準(zhǔn)研究的深度解讀、教材編寫(xiě)的意圖分析及應(yīng)用心得體會(huì)等方面的文章。
教法探索——主要關(guān)注數(shù)學(xué)育人具體方式的實(shí)踐,以及教學(xué)過(guò)程性、成果性的思考、交流和分享等與具體教學(xué)方法相關(guān)的文章。
學(xué)生學(xué)習(xí)——主要關(guān)注國(guó)內(nèi)外學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)研究的最新理論,體現(xiàn)為何學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)的分析或指導(dǎo)等相關(guān)內(nèi)容的文章。
評(píng)價(jià)透視——主要關(guān)注教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)、試題評(píng)價(jià),命制試題的過(guò)程、感悟等相關(guān)內(nèi)容的文章。
解題天地——主要關(guān)注解題教學(xué)、解題理論、解題方法研究的相關(guān)文章,以及高考或中考試題研
究、新題征展、競(jìng)賽與強(qiáng)基相關(guān)的文章。教師發(fā)展——主要關(guān)注名師專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程或經(jīng)驗(yàn)分享、名師工作室建設(shè)和青年教師的實(shí)踐、反思等相關(guān)提升教師專業(yè)水平的文章。
2 課程視點(diǎn)
(1)數(shù)學(xué)教育:數(shù)學(xué)教育學(xué)、心理學(xué),數(shù)學(xué)教育教學(xué)、數(shù)學(xué)文化等反映育人觀方面的文章。
(2)課標(biāo)解讀:數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、執(zhí)行、研究等相關(guān)文章。
(3)教材點(diǎn)擊:教材編寫(xiě)的意圖分析、應(yīng)用心得體會(huì)等方面的文章。
3 教法探索
(1)教學(xué)研究:教學(xué)研究課題成果類文章。
(2)教學(xué)導(dǎo)航:教學(xué)方式、方法或技術(shù)手段探索研究的相關(guān)文章。
(3)案例賞析:教學(xué)案例賞析,反思類文章。
4 學(xué)生學(xué)習(xí)
(1)學(xué)生研究:對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究的相關(guān)文章。
(2)學(xué)生培養(yǎng):有關(guān)立德樹(shù)人的實(shí)踐落地,學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的過(guò)程、方法等相關(guān)文章。
(3)學(xué)法指導(dǎo):與學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法相關(guān)的文章,比如學(xué)法分享、分析,指導(dǎo)等。
5 評(píng)價(jià)透視
(1)評(píng)價(jià)研究:教學(xué)評(píng)價(jià)與評(píng)測(cè)等相關(guān)文章。
(2)試卷評(píng)析:試卷評(píng)價(jià)、分析等相關(guān)文章。
(3)命題歷程:各類試題、例習(xí)題、作業(yè)題等的命制過(guò)程、心得體會(huì)等相關(guān)文章。
6 解題天地
(1)解題研究:解題思路、方法研究類文章。
(2)試題研究:中高考試題評(píng)析研究類文章。
(3)解法探究:解法探索、總結(jié)提升類文章。
(4)競(jìng)賽強(qiáng)基:競(jìng)賽或強(qiáng)基試題解析類文章。
(5)新題征展:新穎題目展示,求新不求難。
7 教師發(fā)展
(1)教育敘事:名師成長(zhǎng)的心路歷程(經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)),有助于提升年輕教師專業(yè)水平的相關(guān)文章。
(2)教學(xué)感悟:教師的教學(xué)探索、實(shí)踐,個(gè)人成長(zhǎng)的心得體會(huì)等相關(guān)文章。
(3)爭(zhēng)鳴探索:大膽創(chuàng)新、試驗(yàn)的新視角、新觀點(diǎn)、新做法等相關(guān)文章。
2、稿件最后請(qǐng)注明如下信息:
(1)作者詳細(xì)地址、姓名、電話、郵箱;
(2)發(fā)表理由(文章的閃光點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、對(duì)讀者有價(jià)值的地方等)及用處(興趣愛(ài)好、課題結(jié)題、評(píng)職、評(píng)先、評(píng)相關(guān)頭銜等等)及最遲使用本文章的時(shí)間;
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