這是我投的第一篇關于循環(huán)經(jīng)濟的文章，可能比較幸運，1個多月就有回修意見，專家以及編輯所提意見十分專業(yè)，對文章的問題點羅列非常清晰。認真負責反復返修，對結果很滿意。

審稿費比較奇怪，現(xiàn)在漲價了，但是不開發(fā)票，有點小郁悶，即使要審稿費只要開票就好啊，畢竟沒票就只能自己出錢了。終審階段稍微長一點，不清楚為什么。

初投；5.16收到被拒通知，無審稿意見和理由。您的來稿經(jīng)有關專家審閱及編輯部研究，不予以采用。其實還是希望雜志社能給點意見的哈，也有利于作者水平的提高。

高校醫(yī)學教學研究審稿人所提問題很犀利，非常專業(yè)！編輯很敬業(yè)，校稿非常仔細。個人覺得文章有點新意的，論據(jù)充分的，接收的可能性還是蠻大的。推薦大家投稿。

不錯的期刊，內(nèi)容和格式都挺嚴格，編輯們也挺負責。說實話，就是出版周期長了點，可能與稿件多有關。

論文是篇學術論文，6月3日到9月2日，恰好3個月，整體過程還是比較順利的。高校醫(yī)學教學研究雜志外審專家的意見也很有見地。復審沒有審稿意見直接跳進終審，終審過程持續(xù)了近一個月搞的有點慌，終審后的退修是格式上的小問題和同意錄用的通知。非常不錯的雜志.

這個雜志太給力了！對文章的質(zhì)量要求較高。另外編輯幾乎有問必答。很贊的一個雜志，審稿速度很快，評審專家也很認真，提的意見很有針對性。編輯也很負責，態(tài)度很好！下次有合適的稿件還會投！

該期刊的編輯老師真的好好，從文章草稿的批注上就可以看出老師的認真負責。5.26（2級）老師有時候還會打電話直接跟我溝通，講文章的問題的側重點，甚至從編輯的角度講文章該怎么寫，非常感動！

很快就接收了，投稿一共兩篇，都過了初審，第一篇自己確實寫得不好，高校醫(yī)學教學研究雜志的專家給的意見一個非常嚴厲，一個非常中肯，綜合來說都說到了點子上，很受啟發(fā)。第二篇就直接錄用了，感覺還不錯。還有文章也繼續(xù)投。

每次審稿一個月，都會提出一大堆的問題，修改后又審幾個月，反反復復，修改完后自己感覺文章都不是一個檔次了。推薦大家來投稿，特別是剛開始投文章的，能提高自己的寫作水平。