一個(gè)同意發(fā)表，另一個(gè)把我的文章批得一無是處。結(jié)果送審第三個(gè)審稿人，同意發(fā)表。終審沒問題。感覺跟審稿人有關(guān)，內(nèi)容要豐富，且有新意是決定是否被錄用的關(guān)鍵。

一個(gè)審稿人建議改投，另一個(gè)建議發(fā)表，復(fù)審結(jié)果是退稿，編輯給了大修，修改完傳回，就是修改說明寫得詳細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真改了一下，總體感覺需要一點(diǎn)創(chuàng)新的東西，編輯老師比較仁慈，給了大修，就是有些編輯老師的耐心不敢恭維啊，中了，還是比較開心！雜志還不錯(cuò)，算中文類比較好的！

5月底投稿，6月底回復(fù)，修改后錄用，修改意見簡單，沒什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容，幾天后通知交版面費(fèi)，現(xiàn)7.9顯示已經(jīng)錄用，未刊出，以前看到有人說要有關(guān)系才能錄用，個(gè)人感覺文章只要有一點(diǎn)創(chuàng)新，撰寫思路清晰，相對(duì)來說較容易錄用，審稿速度還可以，不過費(fèi)用確實(shí)高。

兩個(gè)審稿人一個(gè)給的是修改后發(fā)表，一個(gè)是修改后再審，最后上編委會(huì)確定為修改后發(fā)表，相對(duì)還算比較容易中。推薦有試驗(yàn)、掛大牛、有基金的稿件，應(yīng)該很容易中。

電化教育研究雜志的編輯很負(fù)責(zé)，論文?；貢r(shí)經(jīng)過編輯認(rèn)真的修改，也會(huì)詳細(xì)征求作者的意見。非常不錯(cuò)！轉(zhuǎn)入外審后，中途有過一次小修，一次大修。審稿老師的意見很是中肯，非常有價(jià)值！電化教育研究是一個(gè)不錯(cuò)的雜志。

審稿速度有點(diǎn)慢，從投稿到接受6個(gè)月，不過編輯部很負(fù)責(zé)任，而且也很耐心。先讓增加自引，然后初審修改意見反饋，修改后外審，外審?fù)ㄟ^后，直接接受?？傮w來說不錯(cuò)的學(xué)報(bào)。

電化教育研究審稿速度很快，編輯很嚴(yán)謹(jǐn)，提出了很多版面方面的要求，并一一核對(duì)參考文獻(xiàn)。文章修改了兩次，2個(gè)月接收。但刊出很慢，要等9個(gè)月，接受比較快，可能壓了不少文章。

電化教育研究雜志命中率還是蠻高的。如果不是其中一個(gè)審稿人用的時(shí)間太久（半個(gè)月），速度應(yīng)該更快。另外兩個(gè)審稿人，一個(gè)當(dāng)天給出結(jié)論，另一個(gè)第二天就給了。發(fā)表出來的速度也挺快的。

很好的一個(gè)期刊，效率很高，對(duì)文章要求有一定創(chuàng)新。編輯部老師每次接電話態(tài)度都很好，比一些所謂牛刊（不點(diǎn)名）好很多，我是寫的工藝方面的，給出了中肯的意見，按照要求修改，并嚴(yán)格按照期刊格式修改后被錄用了。

電化教育研究雜志還是不錯(cuò)，9月底投稿，幾天后回復(fù)修改意見，10月中旬說他們正式錄用，哈哈，好開心，一切辛苦都是值得的。編輯也很nice，有問必答。